Școala Gimnazială din Boșorod – după cum ne spunea primarul comunei Ioan Grecu (foto 1) –  funcționează în actuala clădire din anul 1964.

Dacă la început în comună erau active 9 școli, ca urmare a scăderii natalității și a migrației populației spre oraș, în prezent funcționăm cu 3 școli, astfel: Școala Gimnazială Boșorod cu G.P.N. Boșorod, cu personalitate juridică; Școala Primară Chitid cu G.P.N. Chitid, structură și Școala Primară Târsa, structură. Deoarece în componența comunei avem sate de munte, cu gospodării risipite, în Boșorod avem și un internat școlar în care sunt cazați elevii care nu au posibilitatea să naveteze zilnic.

Cadrele didactice în frunte cu directoarea Otilia Tomescu (foto 2), prin tot ce fac vizează dezvoltarea, integrarea individualității umane, concret, formarea personalității autonome și creative a elevilor.

În demersurile educaționale se pune accent pe participarea activă, conștientă și responsabilă în propria formare.

– În prezent în școală – a adăugat prof. Otilia Tomescu, în calitatea sa de director – învață 125 de elevi, cei din clasele primare în regim simultan. Nu este ușor, dar avem învățători calificați titulari, care au dovedit că se poate. Efectivele mici de elevi pe clasă sunt o amenințare și un avantaj în același timp, deoarece permit cadrelor didactice să lucreze mai mult cu copiii în clasă. Toate cadrele didactice sunt calificate, iar colectivul este relativ stabil. În prezent avem 16 cadre didactice care predau la noi. Școala este renovată, are dotări moderne, iar în pandemie am reușit prin parteneriat cu ISJ Hunedoara, să dotăm toți elevii cu tablete cu conexiune la internet.

Colaborarea cu Primăria a fost mereu bună: noi am venit cu propuneri de activități interesante și reușite, iar dumnealor cu sprijinul material. Avem aprobat un proiect de reabilitare termică a G.P.N. Boșorod. Am terminat și înscris proiectul de dotări școală prin PNRR. Sperăm ca propunerile noastre să se transforme în dotări moderne și utile, în concordanță cu lumea în care trăim.

Suntem antrenați în proiectul Digitaliada, în parteneriat cu Fundația Orange, care se desfășoară sub forma unor activități de formare, elevi și cadre didactice, pentru utilizarea tablelor interactive și a noilor platforme informatice.

La simulările pentru evaluare națională toți elevii clasei a VIII-a au obținut note peste 5, chiar și o notă de 10.

Eu nu consider că rezultatele nu țin doar de tehnologie, doar de elev sau doar de profesor, dăruirea profesorilor, pregătirea lor, dar și deschiderea elevilor, frecvența și atenția la ore sunt hotărâtoare.

Ne putem mândri cu rezultate deosebite la olimpiade, o elevă de clasa a V-a participând și la faza națională a olimpiadei de lectură de la Iași, iar ca recunoaștere, în acest an faza județeană a Olimpiadei de lectură pentru elevii din mediul rural „Universul cunoașterii prin lectură” s-a desfășurat la Boșorod. Și de data aceasta am obținut două premii la clasa a VIII-a: Danciu Robert, locul al doilea pe județ, Savu Rareș locul al treilea pe județ. Deci, se poate și la țară! Suntem o echipă și împreună ne bucurăm de succese, dar ne asumăm și eșecurile. Ne străduim să ținem pasul cu tehnologia, cu metodele moderne de predare, dar nu neglijăm particularitățile fiecărui elev, nevoile și aptitudinile lui.

De fapt îi pregătim pentru viață, de aceea încercăm să fim o școală primitoare în care elevii și profesorii să se simtă bine, și încercăm prin metode moderne și tradiționale să ținem pasul cu schimbarea, singurul lucru constant în societatea contemporană.

Au consemnat Ioan Vlad și Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR