Pentru  funcționarea cât  mai bună a sistemului de învățământ preuniversitar, pe durata instituirii stării de urgență, cadrele didactice de la Liceul Tehnologic „Matei Corvin” Hunedoara – după cum ne spunea prof. Isabela Carmen SUSANYI (în foto) – au implementat măsurile necesare desfășurării procesului instructiv educativ. Profesorii din aria curriculară „Limbă și comunicare”, (11 la număr), au desfășurat activitățile de predare în mediul online pe toată perioada anului școlar.                                                                             

În urma închiderii școlilor, generată de pandemia de Covid 19, s-au utilizat mai multe  mijloace de comunicare cu elevii, precum aplicația WhatsApp, Zoom, Google Classroom etc. Au fost accesate și folosite platformele de învățare online și s-a menținut legătura în mod permanent cu elevii. S-au putut trimite, astfel, suporturi de lecții neparcurse până în 12 martie anul curent și s-a realizat feedback-ul, solicitând și primind fotografii ale notițelor și ale temelor efectate.Pentru clasele a VIII-a și a XII-a, s-a recomandat utilizarea platformei  „Examenul tău” și urmărirea lecțiilor din programul televizat „Teleșcoala”. Pentru lămurirea neclarităților, cadrele didactice au utilizat comunicarea prin mesaje pe WhatsApp, Messenger sau prin convorbiri telefonice.Elevii au fost încurajați să comunice cu profesorii, chiar dacă nu s-au încadrat în orarul foarte strict stabilit la nivelul conducerii liceului. Menționez și faptul că fiecare clasă a avut constituit un grup propriu în mediul online, alături de diriginte și de profesorii care predau la clasa respectivă. Colegii mei au folosit cel mai mult platforma școlii, unde pe Google Classroom s-au postat teme și sarcini de lucru pentru fiecare clasă în parte. Temele au fost ulterior discutate și rezolvate în cadrul întâlnirilor Meet, din cadrul aceleiași platforme. Profesorii diriginți au păstrat permanent legătura cu elevii și părinții, telefonic, pe grupurile clasei de Messenger și WhatsApp cât și pe Zoom. Elevii cei mai conștincioși au participat la toate orele din orarul online și s-au bucurat de întâlnirile virtuale.

Avantajele tehnologiei sunt multiple. Elevii sunt atrași de mediul online, acesta făcând parte din viața lor zilnică, o viață cu multe provocări și multe enigme cărora cei mici le fac față cu succes.

Ioan Vlad

Georgeta-Ileana Cizmaș