Ne pregătim cu pași repezi de debutul unui nou an școlar. Pentru mulți – elevi, profesori, părinți – prima lună a anotimpului toamna, luna septembrie – susținea profesorul coordonator Structura Brad, Sava Voicu Constantin, (foto) – nu marchează doar debutul acesteia, ci și începutul unui nou an școlar pentru toate ciclurile școlare cu toate emoțiile firești și responsabilitățile ce decurg din pregătirea și parcurgerea procesului instructiv-educativ. În calitate de elevi, profesori sau părinți, cu toții privim cu încredere în viitor, în acest nou debut de an școlar având convingerea că totul va decurge normal și toate obstacolele întâlnite vor fi depășite cu brio, ca întreg procesul educațional să se desfășoare normal, corect și adecvat rolului său, acela de a forma caractere pentru noua generație. Educația școlară în totalitatea ei este un proces complex, pozitiv provocator și îndelungat care presupune conștientizare, responsabilizare, efort mental, disciplină, perseverență și, nu în ultimul rând, încredere în forțele proprii și în capacitatea de a depăși dificultățile care apar în calea atingerii unor obiective care vizează dezvoltarea individului și pregătirea lui pentru a fi util societății din care face parte.
Atât pentru preșcolari și elevi, cât și pentru cadrele didactice, nu va fi un drum plin doar satisfacții și cu succese, dar suntem ferm convinși că eforturile vor fi răsplătite și satisfacțiile personale nu se vor lăsa așteptate. De asemenea, suntem siguri că personalul didactic va face toate eforturile pentru a transmite elevilor cunoștințele de care au nevoie, la fel cum suntem convinși că cei din bănci vor dovedi atenție, receptivitate și își vor da toată silința să pătrundă tainele materiilor de studiu.
Activităţile extraşcolare sunt parte a procesului instructiv-educativ, care se găsesc dincolo de spaţiul şi timpul şcolar formal. Sunt cele care contribuie la completarea procesului de predare-învăţare-evaluare din programa școlară obligatorie, la dezvoltarea înclinaţiilor şi a aptitudinilor elevilor, la organizarea plăcută a timpului liber şi toate acestea având la bază participarea benevolă a elevilor. Ca și particularitate se poate lucra cu un număr mai redus de elevi într-o grupă (ex. 10 elevi), astfel că elevilor cu dificultăţi de acomodare sau de integrare în mediul şcolar, li se oferă o oportunitate mult mai adecvată pentru conștientizare a „ceea ce se face la școală”.

Ca o continuare a activităţilor şcolare obligatorii, activităţile extraşcolare realizate împreună cu elevii permit transferul și aplicarea cunoştinţelor, a abilităţilor, a competenţelor dobândite în anii anteriori, în contexte cât mai plăcute, adaptabile și mai variate. În sens restrâns, mai practic, activităţile extraşcolare integrate, fac legătura între teorie şi practică, iar beneficiarii acestei finalități nu sunt numai elevii, ci şi cadrele didactice şi implicit comunitatea.

Pentru ca activităţile extraşcolare să conţină eficienţă, adaptabilitate şi progres, ele trebuie să se ghideze spre anumite direcții și obiective care să valorifice şi să dezvolte interesele şi aptitudinile individuale și de grup ale copiilor la toate formele de organizare ale grupelor de elevi (începători, avansați, performanță). Putem enumera câteva obiective care se doresc a fi atinse în derularea tuturor activităților extrașcolare promovate la nivel național: să se adopte forme de organizare ingenioase, simpliste şi recreative, caracterizate prin bună dispoziție și optimism; să permită copiilor să-şi manifeste în voie spiritul de iniţiativă individual și de grup; participarea elevilor va fi voluntară şi necondiţionată urmând niște reguli adaptate în primul rând vârstei elevilor. La structura Brad din cadrul Palatului Copiilor Deva vor funcționa următoarele cercuri: educație rutieră+informatică (activitate coordonată de prof. Sava Voicu Constantin), aeromodele-karting (sub îndrumarea prof. Macsim Adrian), orientare turistică (cerc coordonat de prof. Rus Daniela) și dansuri moderne (activitate desfășurată sub îndrumarea prof. Cobori Sorina). Performanțele excepționale obținute de elevii de la Clubul Copiilor Brad la concursurile din anul școlar recent încheiat sunt cea mai elocventă dovadă că la CC Brad ,,se face treabă”. Ca o recompensă și apreciere, elevii meritorii și cadrele didactice de la CC Brad au fost premiați de autoritățile locale cu ocazia manifestărilor derulate de zilele municipiului Brad pentru rezultatele obținute la concursurile de profil la care au participat alături de alți elevi de la celelalte instituții școlare din municipiul Brad. Implicarea tuturor cadrelor didactice, plăcerea de a lucra cu copiii, participarea la concursuri și competiții de nivel județean, național și internațional au motivat foarte mulți elevi dornici de cunoaștere, de a desfășura noi activități, de a-și umple timpul liber într-un mod atractiv și armonios, să participe în număr cât mai mare la activitățile propuse la Clubul Copiilor Brad.

Au consemnat Ioan Vlad și Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR