Cluburile de engleză intitulate Prepare Yourself for the FCE și Prepare Yourself for the CAE – după cum ne spunea prof. inițiator Cristina KALLAI (foto) – și care își desfășoară activitatea  săptămânal la Colegiul Economic „Emanuil Gojdu” (director prof. Anișor PÂRVU), au ca scop îmbunătățirea competențelor lingvistice de limba engleză a elevilor, precum și dezvoltarea competențelor de care aceștia au nevoie în cadrul sau în afara orelor de curs.

Examenele în limba engleză care se dau în urma unor programări, de obicei în centre universitare, au ca rezultat o diplomă internațională, care este recunoscută de multe instituții și angajatori, precum și de Ministerul Educației din România.

Având în vedere recunoașterea examenelor de către Ministerul Educației structurate pe nivelurile CECRL, pregătirea pentru acestea este pe deplin compatibilă cu programa școlară.

Promovarea examenelor Cambridge facilitează posibilitatea recunoașterii diplomelor cu caracter internațional. Elevii absolvenți ai studiilor liceale pot opta pentru utilizarea diplomele Cambridge pentru echivalarea probelor de competență lingvistică, în condițiile în care acestea sunt pe deplin compatibile cu programa școlară din România.

Clubul de engleză intitulat Prepare Yourself for the FCE se adresează elevilor de liceu care au cunoștințe de nivel mediu de limba engleză, în timp ce la clubul Prepare Yourself for the CAE participă elevi de liceu cu nivel avansat de limba engleză. Fiecare oră de curs se desfășoară online, o dată pe săptămână. Ambele cluburi reunesc elevi, care participă în mod regulat la cursuri de pregătire intensivă, necesare formării personalității și responsabilizării în propria formare.

Cluburile de pregătire Cambridge urmăresc să ajute elevii să își consolideze cunoștințele de limba engleză, să le ofere șansa de a opta pentru o mare varietate de material de pregătire și să crească stima de sine în propriile forțe și cunoștințe.

La colegiul nostru – după cum a adăugat prof. Olivia FIREANDA – aceste cursuri se organizează de patru ani, ele contribuind la educarea elevilor în elaborarea unui stil personal de autoexprimare și a unei imagini de sine pozitivă.

Elevii participanți la cursuri ne-au împărtășit câteva experiențe legate de examenul de pregătire Cambridge și de așteptările personale legate de posibilitatea de promovare a acestor examene.

„Inițial, am ales să particip la cursurile de pregătire CAE pentru a-mi îmbunătăți vocabularul și pentru a exersa cât mai mult limba engleză. Însă, pe parcurs, după ce doamna profesoară ne-a încurajat să ne pregătim pentru examen, mă gândesc să-l susțin și eu. Nu știu cât de mult m-ar putea ajuta la facultatea pe care aș dori s-o urmez, dar mai mult ca sigur se vor ivi ocazii să fac voluntariat într-o țară străină și acolo 100% mă va ajuta diploma. Sper să promovez examenul în momentul în care îl voi susține”- a declarat  Daria Dumbravă,elevă în clasa a XI-a.

Eleva Roxana Oaida, elevă în clasa a XII-a, ne-a scris: „Cel mai de preț dar pe care-l putem face noi înșine este de a investi în noi, în educație. Limba engleză este cea mai folosită limbă la nivel internațional, iar adăugarea unei diplome recunoscute la nivel internațional la portofoliul personal nu va face decât să-ți asigure un viitor mai promițător. Anual, mii de elevi se pregătesc pentru a susține acest tip de examen, iar în acest an mă număr și eu printre ei. Ceea ce m-a determinat să particip la pregătirea pentru aceste examen sunt profesorii dedicați și implicați, care pun suflet în ceea ce fac pentru ca reușita noastră să devină un vis împlinit. Consider că acest examen mă poate ajuta să port o conversație în limba engleză, pe o gamă variată de teme, îmi oferă oportunități mai bune de angajare, și poate cel mai important, are valabilitate nelimitată”.

Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR