Învățământul hunedorean – după cum ne informa prof.dr.ing. Lavinia ILINA (în foto) Inspector Școlar General Adjunct, al Inspectoratului Școlar Județean – trece, odată cu suspendarea cursurilor din sălile de clasă, prin provocarea de a se adapta la soluția de susținere a cursurilor online, în urma decretării stării de urgență.

Profesorii și elevii din județul Hunedoara, cu sprijinul părinților, asemeni celor din toată țara, s-au mobilizat și concentrat pe activitatea de învățare de acasă, folosind platformele și softurile educaționale, aplicațiile telefonice, manualele electronice, dar și manualele tipărite, lucrează zilnic cu elevii și reușesc să transmită, să consolideze și să recapituleze materia, în special pentru clasele care vor susține examene naționale în acest an școlar.

Inspectorii de specialitate din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara au pus la dispoziția colegilor profesori din județ, elevilor și părinților o bibliotecă virtuală cu lecții, exerciții, fișe de lucru, teste, resurse educaționale, care sunt postate pe site-ul http://www.isj.hd.edu.ro la topicul Școala online, resurse educaționale care pot fi ușor adaptate nevoilor de învățare ale elevilor.

Așa cum știm, fiecare elev este unic și este foarte important să primească informația corectă, să o valorifice corespunzător și să-și formeze compețențele necesare pentru viață.

Prin utilizarea acestor modalități de învățare profesorii au diferite posibilități de desfășurare a activității didactice, online, cu elevii: posibilitatea de a susține cursurile în clase virtuale; utilizarea lecțiilor înregistrate și puse la dispoziția elevilor pentru recapitularea materiei, fără a fi nevoie de instalarea de aplicații pe calculator sau telefon; posibilitatea de a interacționa audio sau video cu elevii; constituirea de grupuri colaborative cu elevii clasei care rezolvă teme și lucrează împreună.

În aceste momente, mai mult decât oricând, profesorii din județul Hunedoara contribuie la menținerea echilibrului emoțional al elevilor, îi motivează să rămână conectați la educație, iar prin continuarea învățării de acasă valorifică activitatea desfășurată anterior în sala de clasă, prin modalități de fixare a cunoștințelor și de recapitulare a temelor predate, fără a preda noi cunoștințe și fără a evalua elevii. 

Ministerul Educației și Cercetării sprijină învățarea de acasă prin identificarea de instrumente și resurse digitale, centralizate în platforma DIGITAL pe educred.ro,  care poate fi accesată la adresa https://digital.educred.ro, iar în parteneriat cu Televiziunea Română, se difuzează zilnic Teleșcoala – emisiune dedicată în special elevilor de clasa a VIII-a și a XII-a, lecții care pot fi accesate și pe site-ul http;//www.tvr.ro.

Pentru acești elevi au fost publicate de către Ministerul Educației și Cercetării seturi de teste de antrenament, care respectă modelul subiectului de examen, în data de 30 martie 2020, pe site-ul https://rocnee.eu/testeantrenament/, urmând ca în data de 3 aprilie 2020, să fie postate baremele de evaluare și de notare, cu rol de autoevaluare și calibrare a felului în care elevii au redactat răspunsurile.

Aceste situații deosebite de învățare reprezintă o lecție de viață pentru noi toți cei implicați în sistemul de educație și scot în evidență necesitatea digitalizării sistemului de învățământ, a dotării tuturor unităților școlare cu computere sau tablete la care să aibă acces fiecare elev.

Mulțumesc colegilor profesori pentru efortul susținut, mulțumesc părinților pentru susținere și felicit elevii pentru seriozitatea cu care se implică în activitățile zilnice de învățare acasă!

În aceste momente dificile pentru noi toți, este foarte important să ne știm copiii și familiile în siguranță și sănătoși, astfel încât, după trecerea pandemiei să ne putem bucura cu toții de o viață împlinită, cu bucurii și satisfacții.

 

Ioan Vlad

Georgeta-Ileana Cizmaș