Dezinformarea și postacii sunt pe punctul de a distruge economia forestieră din România

Foggy_forest

ASOCIAȚIA FORESTIERILOR DIN ROMÂNIA – ASFOR  face un apel public către toți formatorii de opinie de a prezenta într-un mod echilibrat și corect realitățile din domeniul economiei forestiere.

În contextul Scrisorii de punere în întârziere adresată de către Comisia Europeană Guvernului României și a declarațiilor Ministrului Mediului, Apelor și Pădurilor, mulți formatori de opinie din mass-media și mediul online se grăbesc să prezinte orice activitate de recoltare, transport și procesare a lemnului ca fiind ilegală sau o defrișare.

Pentru buna informare a opiniei publice dorim să precizăm că activitatea de recoltare a lemnului nu înseamnă defrișare. Folosirea cuvântului „defrișare” în alt context decât acela de schimbare a categoriei de folosință a terenului forestier este eronată. Putem vorbi de defrișare la construirea unei autostrăzi sau, de exemplu, a pilonului podului de la Brăila.

În fiecare birou și casă din România se găsesc piese de mobilier din lemn, produse din celuloză și hârtie, iar toate imobilele folosesc în procesul de construcție elemente din lemn – rodul muncii a sute și mii de români, în condiții de muncă grele, de multe ori în ploaie și frig.

Firmele din domeniul economiei forestiere sunt permanent supuse rigorii controalelor a zeci de instituții ale statului român – poliție, jandarmerie, garda forestieră, ocoale silvice, ANAF, vamă etc – mai mult decât oricare alt domeniu de activitate.

Este dificil pentru opinia publică să își formeze un punct de vedere corect, atunci când sunt prezentate situații care, din necunoașterea particularităților tehnice, sunt ușor interpretate ca activități ilegale.

În cea mai recentă situație de acest gen, formatori de opinie din mediul online prezintă cu insistență, ca ilegală, activitatea de tocare a lemnului. Evident că această activitate este legală. Poți spune oare, cu bună credință, că activitatea morarului de a toca grâul pentru a face făină este ilegală?

Prin tocare, lemnul este colectat și folosit în industria plăcilor sau ca lemn energetic. Poate puțini știu că mobilierul din pal sau blaturile din bucătărie au ca materie primă și tocătura din lemn.

Protejarea pădurilor nu înseamnă oprirea recoltelor de lemn, ci presupune în primul rând creșterea gradului de utilizare a lemnului pentru a reduce impactul de recoltare asupra pădurilor.

ASOCIAȚIA FORESTIERILOR DIN ROMÂNIA – ASFOR contribuie activ, prin activitatea sa, la lupta împotriva tăierilor ilegale și a îndreptării imaginii unui domeniu de activitate la fel de vechi ca și poporul român.

Președinte,

Ciprian Dumitru Muscă

https://asfor.ro/

Pavel PANDURU: Inginer Iacob Burac

11Originar din localitatea Prigor, județul Caraș-Severin, inginerul Iacob Burac s-a născut la 28 martie 1948, într-o familie de țărani modestă și muncitoare, cu iubire de neam, muncă și credință. După tată a avut ca bunici pe Șofron și Suzana Miclău- care au avut patru copii: Sofia, Maria, Luca și Ana.
Luca Miclău s-a însurat cu Livia Burac- fiica lui Vasile Burac- frate cu preotul Iosif Coriolan Burac- mare luptător pentru limbă și neam. Ei au dat comunității și neamului trei copii: Iacob, Ana și Șofron. Iacob a rămas cu numele de Burac. El are o copilărie liniștită alături de cei doi frați. Participă la activitățile agricole ale părinților, învățând să aprecieze munca ca valoare supremă a omului și pe cei care muncesc. Aceste binefaceri sunt strecurate pe nesimțite în mințile copiilor prin pildele de cinste și de bună purtare date de o mamă fără înaltă știință de carte, dar plină de înțelepciune și credincioasă, și un tată la fel de înțelept, harnic și iubitor de muncă și de oameni.
Iacob Burac, după pilda părinților, a învățat de mic să aprecieze pe cei din jur- împărțind bucățica de turtă (pâine) cu frații, cu cei din casă și cu ceilalți copii din sat. Peste ani avea să arate o grijă deosebită față de frați și verișori ca Elena Murgu și Doru Toconiță.
Tânărul Iacob Burac, sârguincios și iubitor de carte a urmat școala primară și gimnazială la Prigor, satul natal, în perioada 1955-1962. Apoi a promovat examenul de admitere la Liceul Teoretic din Bozovici, pe care îl termină in anul 1966. Bacalaureatul, atunci se spunea Maturitate, îl dă la Anina, împreună cu elevii din oraș și îl promovează pe locul II- după Tibi Lopatiță- azi general. La școală a învățat la toate obiectele, dar la matematică excela. În liceu era foarte apreciat de profesorul de matematică- Andrei Dănilă- care era și director, sub îndrumarea căruia a ajuns rezolvitor de probleme la Gazeta de Matematică.
În vara anului 1966 se pregătește pentru admitere la Institutul Politehnic de la Timișoara, Facultatea Electrotehnică. A luat examenul de admitere cu nota 8 și a ajuns student la Politehnică. Trebuie menționat că, în timp ce se pregătea pentru admitere, ajuta și părinții la muncile agricole și păzea vitele la Dâlmă.
După ce ne-am cunoscut în clasa a V-a am început să-l apreciez și să-l prețuiesc tot mai mult. Mă atrăgea la el bunătatea-i primară, simplitatea în exprimare, sinceritatea și conduita, calități ce veneau din adâncul firii sale. Avea o măsură înaltă a bunătății, pe care o învățase din familie și a primit-o ca dar de la Dumnezeu.
Dragostea pentru frumos l-a ajutat mult să poată vedea latura pozitivă a oamenilor, față de care va arăta de-a lungul vieții o grijă deosebită. Încă de copil a legat prietenii profunde, care au rămas pentru toată viața.
Ajuns student la Timișoara a întâlnit altă viață. Însă, om energic, activ, întreprinzător, ascultător și deschis la petreceri- s-a adaptat repede. Avea un magnetism de a strânge oameni în jurul său. Și-a făcut repede noi prieteni cu care a venit de mai multe ori la Prigor. Părinții Luca și Livia au muncit din greu să-l țină la școală și si-au realizat dorința. Acum avea la Timișoara verișorii- pe Elena Mengu, angajată la Fabrica de mănuși și pe Doru Toconiță, fiul mătușii Ana cu Filip Toconiță, cu care se întâlnea destul de des. Nu a uitat nici prietenii de la Prigor- studenți și ei- Cornel Sârbu, Iosif Burac- fratele mamei, Pavel Panduru și Pavel Ghimboașă.

>>>> Pavel PANDURU: Inginer Iacob Burac – articol întreg

 

INVITAȚIE

2020-03-10_105421

11 martie 2020, ora 16.30, Centrul German „Alexander Tietz“ Reșița:

Expoziție dedicată lunii martie, cea a mărțișorului și zilei de 8 martie, ziua internațională a femeii. Expun Eleonora și Gabriel Hoduț din Reșița. Incursiuni muzicale: formația „Intermezzo“ (coordonator: Lucian Duca).

Manifestarea se va desfasura cu aprobarea DSP.

Ea va fi ultima manifestare publica din aceasta luna care se va organiza la Biblioteca Germana Alexander Tietz din Resita.

12 MARTIE – ZIUA  GĂRZII NAȚIONALE DE MEDIU

Interviu în prag de sărbătoare – realizat în cadrul concursului de jurnalism „Sănătatea mediului – sănătatea noastră”

(de vorbă cu Comisar Șef al Comisariatului Județean de Mediu Hunedoara – Angela-Maria CROITORU)

croitoru_a

Ne prezentați pe scurt atribuțiile Gărzii de Mediu, respectiv ale Comisariatului Județean Hunedoara?

– Principalele atribuții ale comisarilor:

aplicarea politicii Guvernului în materia prevenirii, constatării și sancționării încălcărilor prevederilor legale privind protecția mediului, în conformitate cu prevederile HG nr. 1005/2012 privind organizarea și funcționarea Gărzii Naționale de Mediu, cu modificările și completările ulterioare;

luarea  măsurilor de sancționare, de suspendare/încetare a activității ca urmare a poluării și deteriorării mediului sau pentru nerespectarea condițiilor impuse prin actele de reglementare emise de autoritatea competentă pentru protecția mediului și a măsurilor stabilite prin actele de control întocmite;

efectuarea acțiunilor de inspecție și control în domeniul legislației specifice poluării industriale și managementului riscului, substanțelor și preparatelor periculoase, biodiversității și ariilor naturale protejate, fondului de mediu și altor domenii prevăzute de legislația specifică în vigoare, îndeosebi la operatorii economici care desfășoară activități cu impact sau impact semnificativ asupra mediului și care necesită deținerea  autorizației de mediu sau autorizației integrate de mediu, avize de mediu, acord de mediu (după caz);

            – Ce urmărește colectivul pe care îl conduceți prin controalele în domeniul poluării?

            – Controalele în domeniul poluării vizează  în primul rând ca activitățile desfășurate să nu aducă un prejudiciu factorilor de mediu: apă, aer, sol, biodiversitate, în care scop comisarii exercită atribuții specifice în acest domeniu. Principalele atribuții specifice sunt:

controlează activităţile care prezintă pericole de accidente majore şi/sau impact semnificativ transfrontalier asupra mediului, în vederea prevenirii şi limitării riscurilor de poluare, împreună cu organele competențe, după caz;

participă la stabilirea cauzelor poluării asupra factorilor de mediu şi aplică sancţiunile prevăzute de lege, inclusiv încetarea şi/sau suspendarea unor activităţi pe perioade determinate de timp, în cazul în care este pusă în pericol sănătatea populaţiei sau în cazul în care se constată depăşirea concentraţiilor poluanţilor peste limitele admise de legislaţia în vigoare;

controlează respectarea prevederilor referitoare la protecția atmosferei;

controlează modul de conformare al operatorilor economici la legislația în domeniul gestiunii deșeurilor de orice natură;

controlează activitățile operatorilor economici privind transportul deșeurilor;

controlează respectarea dispozițiilor legale în activitatea de exploatare a materialelor din albiile minore și majore ale cursurilor de apă; controlează respectarea legislației din domeniul emisiilor industriale.         

– Vreti să ne spuneți ce se verifică prin controalele în domeniul substanțelor și preparatelor periculoase?

– Controalele în domeniul substanțelor și amestecurilor periculoase:

controlează realizarea importului, exportului și tranzitul de substanțe și amestecuri periculoase;

verifică conformitatea fişelor cu date de securitate;

verifică respectarea prevederilor legale privind clasificarea, etichetarea și ambalarea substanțelor precum și respectarea prevederilor privind restricțiile la producerea, introducerea pe piață și utilizarea anumitor substanțe periculoase ca atare, în compoziția unor preparate sau articole;

verifică respectarea prevederilor privind limitarea emisiilor de compuşi organici volatili datorate utilizării solvenţilor organici în anumite vopsele, lacuri şi în produsele de refinisare a suprafeţelor vehiculelor;

verifică respectarea prevederilor privind limitarea utilizării anumitor substanţe periculoase în echipamentele electrice şi electronice;

controlează respectarea prevederilor legislaţiei specifice privind substanţele care epuizează stratul de ozon.           

Să nu uităm controalele în domeniul biodiversității și a ariilor naturale protejate. Aici ce ne puteți zice?

– Controalele domeniul biodiversității și al ariilor naturale protejate: vizează  respectarea legislației specifice, respectarea prevederilor planurilor de management al ariilor naturale protejate, având în vedere faptul că peste cca 30 % din suprafața județului Hunedoara se suprapune peste suprafețele  unor Parcuri Naționale, Parcuri Naturale,  situri Natura 2000 sau monumente ale naturii. Principalele atributii specifice în acest domeniu sunt:

controlează modul de respectare a legislaţiei privind ariile naturale protejate, siturile Natura 2000, conservarea habitatelor naturale, a florei, faunei sălbatice şi acvaculturii;

controlează  activităţile care implică organisme vii modificate genetic;

controlează autorizaţiile şi modul de desfăşurare a activităţii de pescuit şi de protecţie a fondului piscicol din apele naturale ce aparţin domeniului public;

controlează respectarea reglementărilor privind importul/exportul de plante şi animale din flora şi fauna sălbatică;

controlează activităţile de recoltare, capturare şi/sau de achiziţie şi comercializare pe piaţa internă a plantelor şi animalelor din flora şi fauna sălbatică, terestră şi acvatică;

controlează legalitatea deţinerii în captivitate a animalelor sălbatice de către persoane fizice sau juridice, precum şi condiţiile de viaţă asigurate acestora;

controlează respectarea măsurilor de prevenire şi combatere a unor acţiuni de distrugere a habitatelor naturale prin arderea miriştilor, stufului sau vegetaţiei forestiere, prin desecări sau devieri ale cursurilor de apă ori activităţi de turism necontrolat şi neorganizat, acţiuni care au ca efect distrugerea condiţiilor de conservare a florei şi faunei sălbatice;

controlează respectarea prevederilor legale privind gestionarea, depozitarea şi valorificarea deşeurilor provenite din prelucrarea materialului lemnos. 

Ce doriți să transmiteți tinerei generații pe  linia   grijii  față de mediu și implicit de sănătatea acesteia?

            – Garda Națională de Mediu participă la consilierea, educarea și informarea populației, în mod special a tinerei generații, pentru asigurarea unei protecții proactive și responsabile a mediulu.

            În fiecare an, în data de 12 martie este sărbătorită Ziua Gărzii Naționale de Mediu.

Cu această ocazie se desfașoară diferite  acțiuni informative/educative alături de elevi ai școlilor și liceelor din județul Hunedoara în baza parteneriatelor educaționale încheiate, alături  de operatorii economici de pe raza județului și alături de  Unități Administrativ Teritoriale și ONG-uri. Ziua Gărzii Naționale de Mediu este nu numai o zi de acțiune pentru mediu, ci și un moment în care conștientizăm rolul pe care îl are această instituție în apărarea mediului și recunoașterea valorii activității susținute până acum. Protejarea mediului trebuie să intre în conștiința fiecărui locuitor al țării. Din această perspectivă, dorim să fim un partener pentru toți cetățenii României și în mod special pentru toți cetățenii județului Hunedoara.

            Avem datoria ca toți să ne asigurăm că următoarele generații se vor putea bucura în continuare de peisajele naturale de care noi încă ne bucurăm, că vor trăi într-un mediu curat care să nu le afecteze sănătatea  și că vor putea să aprecieze diversitatea formelor de viață care îi înconjoară. Numai fiind conștienți și responsabili de efectele pe care le au activitățile noastre asupra mediului înconjurător putem să acționăm în scopul de a fi protejat.

 

BĂDĂU VLAD Dan

Clasa a X-a

Colegiul Național  „Decebal” Deva

 ÎN PRIM PLAN: CLUBUL SPORTIV ȘCOLAR HUNEDOARA

ilcu

 Clubul Sportiv Școlar Hunedoara este unitate de învățământ cu program sportiv suplimentar, care are organizate secții de atletism, box, handbal, lupte și natație, având înscriși 478 elevi. Unitatea şcolarizează elevi din învăţământul şcolar gimnazial şi liceal din unităţile de învăţământ din Hunedoara şi zonele limitrofe.

CSS Hunedoara – după cum ne declara în exclusivitate prof. Marieta ILCU RĂILEANU (foto) în calitatea sa de director – are organizate 5 sporturi olimpice, cu 15 profesori-antrenori normați. Misiunea Clubului este pregătirea (selecţia, iniţierea, educarea şi perfecţionarea) la un nivel cât mai înalt în vederea obţinerii unor rezultate deosebite în competiţiile naţionale și internaţionale, promovarea unui număr cât mai mare de sportivi la loturile naţionale, centrele de excelență la handbal și cluburile de seniori. Modalitatea de a atrage sportivii sunt acordarea condițiilor de pregătire și participarea la competiții și desigur, recompensarea lor pentru rezultatele obținute. CSS Hunedoara a obținut anul trecut un total de 63 medalii la Campionatele Naționale și Internaționale, Campionatele Naționale Școlare, Cupa României, astfel: 19 de aur, 16 de argint, 28 de bronz și a promovat 15 sportivi la loturile naționale de juniori ale federațiilor sportive.

În anul școlar 2019-2020 Clubul este înscris cu 3 echipe în Campionatul Național de Handbal la Juniori I Băieți, Juniori II Băieți și Junioare III Fete.

Așteptăm rezultate de la atleții noștri care se antrenează pe stadionul Corvinul. Pentru a susține activitatea acestora organizăm cantonamente de pregătire la București și în alte locuri pentru a le asigura condițiile minime de pregătire. De notat că, anul trecut atleții au obținut 10 medalii la Campionatele Naționale și avem 8 sportivi în loturile naționale de juniori. Ne mândrim cu atleții: Bolohan Anamaria, Pop Adelin, Pivniceru Petrina, Scurtu Sarah, Bucur Cezara, Țibichi Denisa, Marian Andrei, Bolboaca Sebastian Gheorghe, Salomia Andrei, Agrigoroaie Eduard.

Și la natație rezultatele sunt bune, cu  remarcă pentru Nagy Nandor, o mare speranță a natației hunedorene.

La lupte avem un sportiv la lotul național și anume pe Moldovan Lucian, iar la box, ne mândrim cu pugiliștii: Gârleanu Daniel Florin, Gălan Dumitru Alexandru, Boar Alexandru.

Pe fondul succeselor de anul trecut, în această perioadă se pot nota ore de muncă intensă în pregătire, multă responsabilitate și dorința de valorificare a șanselor în întrecerile care ne așteaptă.

 

Ioan Vlad

Georgeta-Ileana Cizmaș

PROMOVAREA EDUCAȚIEI ȘI A FORMĂRII PROFESIONALE

Liceul Tehnologic „Constantin Bursan” Hunedoara, după cum ne spunea prof. Maria CRISTEA, în calitatea sa de director (foto), participă în cadrul campaniei „Meseria face diferența!”, lansată de Ministerul Educației și Cercetării, cu reușite acțiuni de promovare a educației și formării profesionale, pentru ca elevii de gimnaziu să-și poată alege traseul educațional care li se potrivește în vederea întemeierii și dezvoltării unei societăți bazate pe competențe.

Prin oferta educațională a anului școlar 2020-2021, Liceul Tehnologic „Constantin Bursan” oferă o paletă largă de specializări și calificări, atât în cadrul formei de învățământ – liceu zi, cât și în învățământul profesional și dual. Aceasta, fiindcă se dorește valorificarea fiecărui elev, în sensul oferirii unui nivel ridicat de cunoștințe, o calificare căutată pe piața muncii, și nu în ultimul rând, pregătirea pentru viață, ajutându-i să devină adulți responsabili, integrați social și profesional, punându-le în valoare întregul potențial intelectual și afectiv, indiferent de ruta de pregătire aleasă.

„Meseria este brățară de aur” spune un vechi proverb românesc, iar învățământul dual vine în sprijinul acestei afirmații, fiind o nouă formă de organizare a învățământului profesional și tehnic, care oferă elevilor șansa de a dobândi competențe practice în meseria pe care și-au ales-o și de a avea un loc de muncă asigurat după finalizarea studiilor. Această formă de învățământ se bazează pe contractul de parteneriat dintre liceu și agentul economic precum și pe un contract de practică individual care permite formarea profesională a elevilor direct la locul de muncă, fapt ce derivă din efectuarea practicii la companiile partenere. Liceul nostru este singurul liceu din municipiul Hunedoara cu această formă de învățământ, oferind elevilor posibilitatea de a se califica în următoarele meserii: electromecanic utilaje și instalații industriale, operator la mașini cu comandă numerică, sudor și constructor montator de structuri metalice.

            Urmând învățământul profesional, elevii pot obține următoarele calificări: frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist. Toate aceste calificări din cadrul învățământului profesional și dual oferă elevilor siguranța locului de muncă la finalizarea studiilor, datorită parteneriatelor cu agenții economici din Hunedoara, companiile DRAEXLMAIER, ASSA ABLOY, RECOM SID, MACON și SALONUL NOBBLESSE.

Așa cum spunea Abraham Lincoln „Cel mai bun mod de a prezice viitorul este de a-l construi”, elevii care vor urma liceul tehnologic se pot specializa în două domenii, care au o mare căutare pe piața muncii și un mare impact în societate, și anume: tehnician ecolog și protecția calității mediului și tehnician electronist.

Aș dori să închei, cu un îndemn pentru toți absolvenții claselor a VIII-a cărora le sugerez, să-și îndrepte atenția înspre exigența cerută de cunoaștere, aptitudini, valori şi sentimente dobândite în perioada şcolarizării. Toate competențele pe care le veți dobândi în școală, vor putea fi valorificate pe parcursul întregii vieți, pentru a avea o carieră de succes.

            Vă rog, să nu uitaţi, că doar prin educaţie se poate atinge un ideal profesional şi se pot lua alegerile cele mai corecte în viață!

 

Ioan Vlad

Georgeta-Ileana Cizmaș