În orașul de pe Cerna, contând pentru tradiționala săptămână „Școala altfel”, în cadrul acțiunii „Întâlnirea cu istoria”, organizată cu sprijinul membrilor Asociației Terra Dacica Aeterna, elevii din clasa a IV-a C, de la Școala Gimnazială Nr. 2 din Hunedoara (prof. înv. primar Georgeta-Ileana Cizmaș), alături de ceilalți colegi din această unitate, au asistat la prezentarea unor costume, arme, meșteșuguri, demonstrații de lupte, s-au întrecut la tir cu arcul și au degustat preparate culinare folosite de strămoșii noștri, daci și romani.

S-a participat la spectacolul de balet al Trupei „Piruet” care prin grație și eleganță a prezentat dansurile „Stelele”, „Shape of You”, „Despacito”, „Garemo”, Mon Cherry”.

Cu această ocazie, elevii au învățat că pentru a obține ceva trebuie să depună efort și să muncească în echipă.

Locul natal constituie pentru elevii de vârstă mică ceea ce țara, în întinsul ei, reprezintă pentru un adult. Fond pe care nu ne-a surprins că activitatea cea mai îndrăgită de elevi a fost vizita la Castelul Corvinilor. Aici au fost impresionați de Legendele fântânii și corbului, de ținutele vestimentare, camerele de tortură, iar popasurile prin încăperile castelului au reprezentat o lecție de istorie vie.

Atelierul „Biblioteca vie” s-a desfășurat la Biblioteca Municipală și a fost o abordare firească a actului lecturii într-o societate în care cititul și-a pierdut importanța în fața unor invenții tehnice precum: computerul, tableta și telefonul.

Participanții la atelier au fost încurajați să se exprime liber, să pună întrebări, să își argumenteze propriile opinii fără a-i leza pe ceilalți.

Ideea de bază a fost că înțelepciunea se moștenește prin poveste, prin spunere, prin cuvânt. Fiecare carte aleasă reprezintă, de fapt, un concept moral, general-uman, care poate să dezvolte, în cazul copiilor, o preocupare pentru împlinirea culturală.

Am remarcat și abordările pe tema Centenarului Unirii Basarabiei cu România.

Nu au lipsit jocurile cultural educative care au întregit reușita zilei dedicată săptămânii „Școala altfel” și care s-a dovedit o adevărată insuflare a respectului pentru diversitate și interculturalitate.

 

            Ioan Vlad