Istoria clipei se scrie cu sânge, lacrimi și sudoare
Și-n fața icoanei de piatră
Mie mi se face dor de omul Doru Dinu Pavăl Glăvan
Și n-am să-l pot uita nicidată
Când plânge cuvântul hăituit de știrea din ziare
Că peste tristețea din sufletul meu a mai trecut un an!
Dumnezeu să-i călăuzească pașii pe drumul lin
Către casa de rouă zidită-n mântuire și (ne)uitare
Că-ntr-o lume de speranțe și vis a trăit prea puțin!
Sâmbătă, ora 12,00, la cimitirul din Calea Șagului din Timișoara, preotul Ionel Popescu, membru UZPR Timiș, a săvârșit o slujbă de pomenire la mormântul celui ce a plecat dintre noi în urmă cu un an, Doru Dinu Glăvan, omul cu sufletul risipit prin oameni, un simbol al presei românești. Au fost prezenți familia și ziariști din Filiala ,,Valeriu Braniște” Timiș.
În cadrul ,,Întâlnirilor de Luni”, la sediul Filialei UZPR Timiș, din Complexul Bastion Timișoara, doamna Sylvia Constanța Hârceagă, membru UZPR, a prezentat o temă inedită și de actualitate, cu titlul ,,Rolul jurnalistului în apărarea Limbii Române”. Au participat la dezbateri Ioan Medoia, Constantin Falcă, Dumitru Mnerie și Ioan I. Ionescu, care au adus argumente pertinente referitoare la faptul că jurnaliștii constituie gruparea ce trebuie să militeze prin tot ceea ce întreprinde în domeniul jurnalismului, scris ori vorbit, la promovarea și cultivarea în mass- media a unei limbi frumoase și curate, ca o lecție de conștiință românească.
Desigur, nu au fost uitați cei ce prin timp au contribuit și elogiat prin operele lor nepieritoare limba română: Ion Heliade Rădulescu, Paul Iorgovici, Pamfil Șeicaru, Alexe Mateievici și, nu în ultimul rând, „românul absolut” – Mihai Eminescu.
În concluzie, moderatorul Dumitru Buțoi a menționat că în contextul actual, în care limba evoluează într-un ritm alert, ca de astfel și societatea în ansamblu, o mare responsabilitate în apărarea nealterată a patrimoniului limbii, ca identitate a unui popor, revine școlii și bisericii.
La Şcoala Gimnazială Nr. 2 din municipiul Hunedoara (director prof. Anca Maria Lucaciu), îndrumarea, sprijinirea şi dezvoltarea elevilor se face atât în cadrul procesului instructiv-educativ, cât și prin implementarea unor proiecte și parteneriate interne și internaționale.
Întrucât majoritatea programelor din învățământ, din ultimii ani vizează formarea cetăţeanului european din toate punctele de vedere, școala noastră – după cum ne relata în exclusivitate prof. Gabriela Munteanu (foto), în calitatea sa de director adjunct – a depus mai multe candidaturi pentru desfăşurarea proiectelor europene de tip Erasmus +. Astfel, începând din anul 2007, la noi în şcoală, s-au derulat mai multe proiecte de parteneriat şcolar european, cunoscute la început sub denumirea de proiecte Comenius.
În activităţile desfăşurate în cadrul proiectelor „Erasmus +”, se urmăreşte crearea unui mediu favorabil echității și incluziunii, toleranţei şi participării democratice, precum şi promovarea cunoaşterii patrimoniului şi diversităţii europene comune. Beneficiile proiectelor „Erasmus +” sunt numeroase şi vin nu doar în sprijinul elevilor şi cadrelor didactice, ci şi al părinţilor şi comunităţii locale.
În prezent, în unitatea noastră de învăţământ se deruleazădouă proiecte „Erasmus +” , în limbi de circulaţie internaţională, engleză şi franceză.
Proiectul Erasmus+ „5×5 EcODD – Des Ecoles Européennes Engagées pour le Développement Durable”a fost aprobat în anul 2020, se va finaliza în luna august 2023. Împreună cu parteneri din alte 5 școli europene – 2 din Franța, 1 din Scoția și una din Grecia, elevii Școlii Gimnaziale Nr. 2 Hunedoara abordează, în cadrul activităților prezentului proiect, cinci obiective ale dezvoltării durabile : ODD7-Energie curată și la costuri accesibile, ODD15-Viața terestră și protecția biodiversității, ODD11-Orașe și comunități sustenabile, ODD5-Egalitatea de gen și ODD13-Măsuri referitoare la lupta împotriva schimbărilor climatice. Echipa proiectului este alcătuită din 27 de elevi din clasele V-VII și 6 cadre didactice.
Obiectivul principal pe care acest proiect și l-a propus este educarea cât mai timpurie a copiilor și tinerilor și implicarea lor concretă în acțiuni de promovare și realizare a țintelor propuse în Agenda 2030 în domeniul dezvoltării durabile. Pentru atingerea acestui scop, elevii participă la mobilități internaționale, fiecare dintre acestea având ca tematică unul dintre obiectivele abordate: în luna iunie 2022, ambasadorii fiecărei școli partenere s-au întâlnit în Scoția, unde au participat la activități pe tema energiei curate și la costuri accesibile, iar în octombrie 2022, școala noastră a fost gazda celei de-a doua mobilități, care a avut ca temă protecția biodiversității. Reprezentanții școlii vor merge la colegii lor din Grecia în luna aprilie și în Franța în luna mai. În intervalul dintre mobiltăți, elevii din echipa de proiect organizează și participă la mai multe activități și programe pe plan local și național, încercând să multiplice și să împărtașească cu colegii, părinții și comunitatea locală experiențele și cunoștințele acumulate. Câteva dintre aceste activități sunt: participarea la Programul Național „Patrula de reciclare” pentru al treilea an consecutiv, înscrierea școlii în proiectele naționale „Școala Ecoterrienilor” și „Harta Reciclării”, amenajarea în curtea școlii a unor micro-habitate pentru insecte polenizatoare (albine, fluturi), prin plantarea de specii melifere și plante medicinale, plantarea de copaci și arbuști decorativi, acțiuni de ecologizare, colectare de baterii, becuri și electronice, activități de reciclare selectivă și reutilizare.
Pentru că nici un efort nu este prea mic când este vorba de protejarea mediului înconjurător și pentru a trăi într-un oraș curat, elevii implicați în acest proiect încearcă să atragă în aceste acțiuni cât mai mulți elevi, din toate clasele, dar și adulți – cadre didactice și părinți.
Al doilea proiect „Erasmus+” denumit „Be Creative, Be Innovative” se desfașoară în perioada 2020 – 2023 și are ca grup țintă elevi cu vârste cuprinse între 11 – 15 ani. Alături de elevii noștri participă școli din Bulgaria, Letonia, Polonia, Spania și Portugalia. Echipa proiectului este formată din 16 elevi și 5 cadre didactice.
Obiectivele urmărite sunt legate de dezvoltarea abilităților de utilizarea a calculatorului, a aplicațiilor IT și platformelor educaționale, de dezvoltarea creativității și gândirii inovatoare în domeniile știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM). La acestea se adaugă dezvoltarea abilităților „sociale” cum ar fi comunicarea, empatia, inteligența emoțională, prin dezvoltarea și aplicarea de tehnologii inovatoare. Participarea la activitățile proiectului „Be Creative, Be Innovative” este văzută ca o mare oportunitate pentru elevii care nu au posibilitatea de a achiziționa diferite echipamente IT (imprimante 3D, seturi de lego pentru robotică) și gadget-uri în vederea dezvoltării competențelor digitale și stimulării creativității.
Din cauza pandemiei de Covid-19, în anul şcolar 2020-2021 nu s-a putut respecta întru totul agenda prevăzută, neefectuându-se nicio mobilitate din cadrul proiectului. Pentru atingerea obiectivelor, în fiecare şcoală parteneră s-au desfăşurat activităţile conform agendei primului an de proiect: alegerea echipei de proiect; crearea şi alegerea logo-ului; realizarea unui colţ Erasmus în fiecare şcoală parteneră; realizarea de banere, flyere şi broşuri cu obiectivele proiectului şi distribuirea lor în comunitate; crearea paginii web (https://sites.google.com/yovkovschoolvarna.bg/bcbi/home-page?authuser=0); realizarea de e-book-uri, felicitări animate despre sărbători, diferite broşuri şi video-clipuri din activităţile elevilor, inclusiv cu construcția și programarea de lego-roboţi.
În cadrul primei mobilități, desfăşurate în perioada 29.11 – 03.12.2021 în localitatea Varna, Bulgaria, membrii echipei proiectului au participat doar online, din cauza limitărilor impuse de pandemia de Covid19 din România şi Bulgaria. A doua reuniune de proiect a avut loc în Spania, localitatea Santpedor, în perioada 26.02-05.03.2022.
La sfârșitul lunii mai și începutul lunii iunie, școala noastră a găzduit cea de-a treia mobilitate. Reprezentanții școlilor participante au fost impresionați de echipa de robotică din cadrul Liceului Teoretic „Traian Lalescu”, de inovațiile realizate în cadrul Facultății de Inginerie Hunedoara și chiar au avut posibilitatea de a construi și programa un robot pe parcursul activităților desfășurate în școală.
A patra mobilitate se desfășoară în localitatea Ventspils – Letonia, unde școala noastră este reprezentată de un cadru didactic și doi elevi din clasa a VIII-a.
Proiectele „Erasmus +” aduc un plus de valoare procesului educațional, cu influențe pozitive asupra tuturor celor implicați, prin schimburile de experiență desfășurate, cunoașterea altor sisteme de învățământ și competențele dobândite, inclusiv, cele de comunicare într-o limbă străină. Pe viitor, vom continua implementarea și altor proiecte „Erasmus +”, în care dorim să implicăm câți mai mulți elevi, părinți, membri ai comunității locale, alături de cadre didactice din unitatea noastră de învățământ.
Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR
În paralel cu activitățile vizând sportul – după cum ne spunea Domokos Balazs (foto) în calitatea sa de director – indiferent de forma și practicarea acestuia, DJST Hunedoara a continuat seria întâlnirilor cu diferite grupuri și organizații ale tinerilor hunedoreni, toate având ca deziderat susținerea și încurajarea acestora de a dezvolta proiecte și activități pentru și în comunitățile lor. Mai mult, instituția noastră este deschisă voluntarilor care desfășoară activități de formare creativă pentru adolescenți. Astfel, Centrul de Tineret din cadrul instituției este aproape tot timpul un adevărat tumult de tinerețe, curiozitate, dorință de cunoaștere și de aprofundare a acelor valori necesare unei vieți împlinite (responsabilitate, curaj, determinare, loialitate, putere, respect, libertate, prosperitate, claritate, leadership). În acest sens am răspuns pozitiv de fiecare dată solicitărilor venite din partea Fundației Județene de Tineret Hunedoara, în vederea derulării unor parteneriate comune. Cea mai recentă colaborare este cea privind derularea proiectului „Tinerii și Fundațiile Județene pentru Tineret”. DJST Hunedoara nu doar a pus la dispoziție spațiul necesar organizării întâlnirilor de tineret, ci s-a și implicat activ în dezbaterile inițiate și derulate de membrii FJT Hunedoara, contribuind la un dialog constructiv, generator de idei și programe comune. Chiar dacă Direcția pentru Sport și Tineret Hunedoara pare să mai fie ceva timp o instituție care trebuie să facă față procesului de reorganizare a activităților, suflul său, dat prin oamenii care muncesc aici, demonstrează că prin dezbateri, discuții, proiecte sau alte activități reușim să scoatem la suprafață tot ce este mai valoros din noi.
Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR
Primăria, Consiliul local Teliucu Inf. și Asociația „Cincișenii” au organizat la Căminul Cultural din localitate o inedită activitate cultural-educativă, inițiator fiind prof. univ. dr. ing. Victor VAIDA (foto). După vizitarea expoziției de fotografii cu satele strămutate (Cinciș, Cerna, Valea Ploștii, Moara Ungurului, Bălana și Baia lui Crai) cu cărți semnate de autori de pe Valea Cernei și cu rezultatele de performanță la nivel național și internațional a unor sportivi din localitate, a urmat simpozionul cu tema Originea geografică și etnică a familiei Corvinilor. În cadrul simpozionului au vorbit prof. dr. Rusalin Ișfănoni (O ipoteză privind originea familiei Corvinilor), prof. Gheorghe Alimpescu (Locul și rolul lui Ioan de Hunedoara în sistemul învățământului românesc) și prof. univ. dr. ing. Victor Vaida (Originea geografică și etnică a familiei Corvinilor). A fost o reușită lansare de carte „Eveniment cultural Omagiere la Cinciș-Cerna, 12 septembrie 2021” (autor prof. univ. dr. ing. Victor Vaida) prezentarea fiind bine documentată de către prof. dr. Rusalin Ișfănoni. Nu a lipsit prezentarea și înmânarea „Diplomei de excelență” pentru rezultatele sportive obținute pe plan național și internațional sportivilor Remus Vlad (fotbal), Cosmin Pașca, Florin Goleșie, Ioan Șișu și Gheorghe Roșian (canotaj). Finalizarea evenimentului s-a făcut printr-un reușit spectacol folcloric semnat de formația Corvin și soliștii Mariana Suciu, Alin Ienciu și Remus Talfeș.
Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR
UZPR CARAS SEVERIN 