TUDOR ARGHEZI – DE LA POEZIE LA PAMFLET

Un nou eveniment online

Uniunea Ziariștilor Profesioniști din România prezintă, prin intermediul studioului UZP -TV care transmite pe http://www.uzp.org.ro,simpozionul online „TUDOR ARGHEZI – DE LA POEZIE LA PAMFLET”, realizat de filiala„Tudor Arghezi” Craiova a UZPR, în parteneriat cu filiala Craiova a Uniunii Scriitorilor din România.

Vor susține comunicări despre viața și opera marelui poet ziariști și scriitori reputați dr.Mircea Pospai, președintele filialei Craiova a UZPR,  conf.univ. dr.Ioan Lascu, președintele filialei Craiova a USR, prof.univ. dr.Florea Firan, conf. univ. dr.Toma Grigorie și  Mircea Canțăr, directorul cotidianului „Cuvântul Libertății”, din Craiova. La încheierea dizertațiilor, artistul și actorul Sergiu Cioiu oferă un recital poetic, din lirica argheziană.

Transmisia online va fi duminică, 11 aprilie 2021, de la ora 17.00

Urmărirea cu atenție a respectării legislației specifice privind mediul

Comisarul Șef ec. Dorel Ovidiu BRETEAN

Garda Națională de Mediu (din cadrul căreia face parte și Comisariatul Judeţean Hunedoara) este instituție publică și funcționează ca organ de specialitate al administrației publice centrale, cu personalitate juridică.

Este un corp specializat în inspecție și control cu atribuții în aplicarea politicii Guvernului în materia prevenirii, constatării și sancționării încălcărilor prevederilor legale privind protecția mediului.

Comisarii Gărzii Naționale de Mediu efectuează acțiuni de inspecție și control în domeniul legislației specifice poluării industriale și managementului riscului, substanțelor și preparatelor periculoase, biodiversității și ariilor naturale protejate, fondului de mediu și altor domenii prevăzute de legislația specifică în vigoare îndeosebi la operatorii economici care desfășoară activități cu impact sau impact semnificativ asupra mediului și care necesită deținerea autorizației de mediu sau autorizației integrate de mediu, avize de mediu, acord de mediu (după caz).

Privind activitatea GNM-CJ Hunedoara în prima parte a anului în curs, am solicitat câteva amănunte de la Comisarul Șef ec. Dorel Ovidiu BRETEAN (foto), care cu amabilitatea ce-l caracterizează, ne-a relatat:

Comisarii din cadrul Comisariatului Judeţean Hunedoara al Gărzii Naţionale de Mediu au efectuat un număr total de 164 inspecţii, atât planificate, cât şi neplanificate.

Inspecţiile planificate au fost realizate conform Planului anual de activitate al Comisariatului Judeţean Hunedoara al Gărzii Naţionale de Mediu, la operatorii economici care desfăşoară activităţi cu impact asupra mediului şi se supun procedurii de reglementare.

În cadrul inspecţiilor neplanificate au fost înregistrate un număr de 156 controale: efectuate în urma sesizărilor – 34; de verificare a realizării măsurilor stabilite anterior – 1; în urma autosesizării – 12; dispuse de Comisariatul General al Gărzii Naţionale de Mediu – 73; de verificare a respectării condiţiilor din actele de reglementare – 24; cu alte autorităţi, conform protocoalelor încheiate în acest sens cu instituţii la nivel judeţean – 11 și pentru investigarea unor accidente sau incidente cu impact asupra mediului – 1.

Principalele neconformităţi constatate în urma controalelor efectuate în perioada menţionată au fost: nerespectarea prevederilor autorizaţiei/autorizației integrate de mediu/acordului de mediu; lipsa solicitării/obţinerii actelor de reglementare din punct de vedere al protecţiei mediului; gestionarea necorespunzatoare a deșeurilor deținute sau generate în urma desfășurării activității.

În urma acestor controale, au fost aplicate 14 sancţiuni contravenţionale principale, respectiv 6 avertismente și 8 amenzi, în valoare totală de 223.600 lei.

Și încă un amănunt: a fost aplicată o sancțiune contravențională complementară privind sistarea activității unui operator economic și au fost transmise către APM Hunedoara două notificări prealabile privind suspendarea autorizației/autorizației integrate de mediu pentru nerespectarea condițiilor de funcționare menționate în actul de reglementare.

Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR

În prim plan: îmbunătățirea competențelor lingvistice de limbă engleză

Prof. Cristina KALLAI

Cluburile de engleză intitulate Prepare Yourself for the FCE și Prepare Yourself for the CAE – după cum ne spunea prof. inițiator Cristina KALLAI (foto) – și care își desfășoară activitatea  săptămânal la Colegiul Economic „Emanuil Gojdu” (director prof. Anișor PÂRVU), au ca scop îmbunătățirea competențelor lingvistice de limba engleză a elevilor, precum și dezvoltarea competențelor de care aceștia au nevoie în cadrul sau în afara orelor de curs.

Examenele în limba engleză care se dau în urma unor programări, de obicei în centre universitare, au ca rezultat o diplomă internațională, care este recunoscută de multe instituții și angajatori, precum și de Ministerul Educației din România.

Având în vedere recunoașterea examenelor de către Ministerul Educației structurate pe nivelurile CECRL, pregătirea pentru acestea este pe deplin compatibilă cu programa școlară.

Promovarea examenelor Cambridge facilitează posibilitatea recunoașterii diplomelor cu caracter internațional. Elevii absolvenți ai studiilor liceale pot opta pentru utilizarea diplomele Cambridge pentru echivalarea probelor de competență lingvistică, în condițiile în care acestea sunt pe deplin compatibile cu programa școlară din România.

Clubul de engleză intitulat Prepare Yourself for the FCE se adresează elevilor de liceu care au cunoștințe de nivel mediu de limba engleză, în timp ce la clubul Prepare Yourself for the CAE participă elevi de liceu cu nivel avansat de limba engleză. Fiecare oră de curs se desfășoară online, o dată pe săptămână. Ambele cluburi reunesc elevi, care participă în mod regulat la cursuri de pregătire intensivă, necesare formării personalității și responsabilizării în propria formare.

Cluburile de pregătire Cambridge urmăresc să ajute elevii să își consolideze cunoștințele de limba engleză, să le ofere șansa de a opta pentru o mare varietate de material de pregătire și să crească stima de sine în propriile forțe și cunoștințe.

La colegiul nostru – după cum a adăugat prof. Olivia FIREANDA – aceste cursuri se organizează de patru ani, ele contribuind la educarea elevilor în elaborarea unui stil personal de autoexprimare și a unei imagini de sine pozitivă.

Elevii participanți la cursuri ne-au împărtășit câteva experiențe legate de examenul de pregătire Cambridge și de așteptările personale legate de posibilitatea de promovare a acestor examene.

„Inițial, am ales să particip la cursurile de pregătire CAE pentru a-mi îmbunătăți vocabularul și pentru a exersa cât mai mult limba engleză. Însă, pe parcurs, după ce doamna profesoară ne-a încurajat să ne pregătim pentru examen, mă gândesc să-l susțin și eu. Nu știu cât de mult m-ar putea ajuta la facultatea pe care aș dori s-o urmez, dar mai mult ca sigur se vor ivi ocazii să fac voluntariat într-o țară străină și acolo 100% mă va ajuta diploma. Sper să promovez examenul în momentul în care îl voi susține”- a declarat  Daria Dumbravă,elevă în clasa a XI-a.

Eleva Roxana Oaida, elevă în clasa a XII-a, ne-a scris: „Cel mai de preț dar pe care-l putem face noi înșine este de a investi în noi, în educație. Limba engleză este cea mai folosită limbă la nivel internațional, iar adăugarea unei diplome recunoscute la nivel internațional la portofoliul personal nu va face decât să-ți asigure un viitor mai promițător. Anual, mii de elevi se pregătesc pentru a susține acest tip de examen, iar în acest an mă număr și eu printre ei. Ceea ce m-a determinat să particip la pregătirea pentru aceste examen sunt profesorii dedicați și implicați, care pun suflet în ceea ce fac pentru ca reușita noastră să devină un vis împlinit. Consider că acest examen mă poate ajuta să port o conversație în limba engleză, pe o gamă variată de teme, îmi oferă oportunități mai bune de angajare, și poate cel mai important, are valabilitate nelimitată”.

Au consemnat Ioan Vlad, Georgeta-Ileana Cizmaș/ UZPR

PICTORUL NICOLAE HAȘCĂ

  PICTURĂ CARE APARȚINE BISERICII DIN TOPLEȚ  – MÂNA  PICTORULUI  NICOLAE HAȘCĂ- FOTO: MIA ROGOBETE 

O personalitate reprezentativ culturală a comunei Topleț a fost pictorul Nicolae Hașcă care a trăit între anii 1843-1929.

Nicolae Hașcă s-a căsătorit cu fiica renumitului pictor Dimitrie Turcu din Oravița, Eufemia, stabilindu-se acolo.

Acest pictor era originar din comuna Topleț, județul Caraș-Severin, a învățat pictura în școala socrului său, Dimitrie Turcu, cu care a colaborat la zugrăvirea multor biserici.

Între cele pictate numai de Nicolae Hașcă, amintim Pârvova (1860), Cornea (1864), Lăpușnicul mare (1878), Borlovenii noi (1879), Gârbovăț (1886), Bănia (1897), Pătaș (1901) și Pecinișca (1903). El a restaurat la 1872 pictura socrului său din biserica de la Topleț, care datase din 1856. Tot Nicolae Hașcă l-a ajutat pe Dimitrie Turcu la pictarea bisericii din Rudăria, în anul 1840, deci ca foarte tânăr ucenic, și în anul următor la pictarea bisericii din Lăpușnicel, pe care a restaurat-o apoi mai târziu, în 1862 Nicolae Hașcă (1).

Dimitrie Turcu (1810-1883) a fost o personalitate încă din timpul vieții ca „pictor academic”, unul  dintre primii care deschide cu adevărat drumul picturii moderne, Dimitrie Turcu prezintă, prin ruptura de imaginea vechiului zugrav de biserici, cât și prin cea socială, susținând procesul de devenire al artei românești spre o artă laică națională. Primele noțiuni le primește de la profesorul de desen Kremer, apoi învață cu pictorul sârb Arsenie Petrovici, deschizându-și, foarte de tânăr, atelier la Oravița, asociindu-se la început cu Dimitrie Popovici, iar mai apoi cu ginerele său, Nicolae Hașcă.

Urmând tradiția tinerilor cărora lipsa de mijloace materiale și accesibilitate la educație le îngăduie doar acest fel de învățământ, Nicolae Hașcă vine să învețe în atelierul lui Dimitrie Turcu. Nu reușește să se ridice la nivelul maestrului său, dar strădaniile sale artistice aduc totuși acel element ce-i situează pe acești obișnuiți pictori bănățeni în centrul atenției noastre – surprinderea vieții și a mentalității contemporane, apărută spontan în mai toate lucrările artiștilor acelei vremi. Și nu putem să nu remarcăm o lucrare care, deși, ca realizare artistică, este mediocră prin subiectul ei – figura lui Mihai Viteazul, – ne relevă cunoașterea trecutului nostru și a idealului său de unitate. Centrul de la Oravița s-a impus astfel, de-a lungul secolului al XIX-lea, ca un important focar de cultură românească, era și cel mai prolific, lucrările realizate aici împânzind satele din zonă. (2)

„Pictorul Nicolae Hașcă a răposat la Oravița  în etate de 86 ani. „Pe lângă vârsta  patriarhală ne surprinde vestea morții lui Taica Hașcă, deoarece îl știam voinic și până în ultimile clipe ale vieții sale lucrând cu preotul în arta sa, ușor și voios, înfrumusețând interiorul bisericii noastre și casele creștinilor, cu icoane sfinte, în cari turna viață și evlavie din evlavia sa însăș. Era de naștere din Topleț, de unde a intrat ca ucenic la neuitatul pictor Dimitrie Turcu, care i-a devenit apoi ginere.

În unul din umerele viitoare ale foii noastre ne vom ocupa mai pe larg cu viața acestui brav fiu al neamului și bisericei noastre. Dumnezeu să-i facă parte de fericire!” (3)

PICTORUL NICOLAE HAȘCĂ
FOTO: MIA ROGOBETE

(1) Aurel Cosma – PICTURA ROMÂNEASCĂ DIN BANAT- de la origine până azi, Timișoara 1940. pag. 23.

(2) Vârtaciu Rodica – Considerații asupra centrelor de pictură românească în Banat în secolul al XIX-lea. III. Centrul de pictură de la Bocșa. ( Direcția pentru Cultură și Patrimoniu Cultural Național a județului Timiș -Tradiție și Postmodernitate)

(3) Foaia Diecezană , Caransebeș, 21 iulie 1929. Nr.29. Pag.5

 MARIA MIA ROGOBETE